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個稅預扣預繳方法調整(稅預扣預繳方法)

國家稅務總局與時俱進,從善如流……但,小刀認為,個稅預扣預繳方法調整……減負的同時又疑似挖了一個坑!

一、減負

(一)第一類受益人群

對一個納稅年度內首次取得工資、薪金所得的居民個人。

減負政策:

扣繳義務人在預扣預繳個人所得稅時,可按照5000元/月乘以納稅人當年截至本月月份數計算累計減除費用?!?/p>

舉例說明:

(1)大學生小李2020年7月畢業后進入某公司工作,公司發放7月份工資、計算當期應預扣預繳的個人所得稅時,可減除費用35000元(7個月×5000元/月)。

(2)納稅人小趙2020年1月到8月份一直未找到工作,沒有取得過工資、薪金所得,僅有過一筆8000元的勞務報酬且按照單次收入適用20%的預扣率預扣預繳了稅款,9月初找到新工作并開始領薪,那么新入職單位在為小趙計算并預扣9月份工資、薪金所得個人所得稅時,可以扣除自年初開始計算的累計減除費用45000元(9個月×5000元/月)。

(二)第二類受益人群

在接受全日制學歷教育的學生因實習取得勞務報酬所得的。

減負政策:

扣繳義務人預扣預繳個人所得稅時,可按照《國家稅務總局關于發布〈個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行)〉的公告》(2018年第61號)規定的累計預扣法計算并預扣預繳稅款。

舉例說明:

學生小張7月份在某公司實習取得勞務報酬3000元??劾U單位在為其預扣預繳勞務報酬所得個人所得稅時,可采取累計預扣法預扣預繳稅款。如采用該方法,那么小張7月份勞務報酬扣除5000元減除費用后則無需預繳稅款,比預扣預繳方法完善調整前少預繳440元。如小張年內再無其他綜合所得,也就無需辦理年度匯算退稅。

二、挖坑

在接受全日制學歷教育的學生因實習取得報酬,按照取得勞務報酬所得對待。

坑一:界定按照勞務報酬所得對待,小刀持保留意見!

我個人意見應該是屬于工資報酬所得。

坑二:這部分人的報酬原來以工資表形式列支即可;現在大概率會被要求提供發票列支。

而提供發票,只能通過稅務機關代開的形式……雖然兩項都屬于綜合所得范疇,都需通過次年的綜合所得匯算清繳,最終稅款不會增加,但會額外增加這部分人獲取發票的程序負擔。

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